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La scelta della facoltà universitaria

La scelta della facoltà universitaria

Alcuni video messi a disposizione dall’Accademia dei Lincei e realizzati da RAI Educational aiutano gli studenti in uscita dalle scuole superiori a individuare la facoltà universitaria più appropriata alle proprie aspirazioni, una scelta molto importante e da valutare con calma.

Scienziati, filosofi, umanisti, tecnologi ecc. illustrano in 14 filmati corrispondenti ad altrettante discipline di cosa si occupa la materia descritta nel video, il suo impatto nel mondo di oggi e i possibili sbocchi professionali. Si possono vedere i video al seguente indirizzo: http://www.raiscuola.rai.it/categorie/orientarsi-con-laccademia-%20dei-lincei/412/1/default.aspx.

La scelta della facoltà universitaria può fare entrare in crisi uno studente che ancora si sente liceale e non possiede gli strumenti adatti per muoversi in un mondo che ancora non conosce e le cui dinamiche scolastiche differiscono notevolmente da quelle da cui proviene. Alcuni criteri guida possono evitare di fare la scelta sbagliata, che può comportare la perdita di un anno di studio e compromettere l’autostima.

Sulla base della propria preparazione culturale, bisogna confrontare le proprie inclinazioni con la realtà, individuando le figure professionali più richieste dal lavoro, sia parlando con chi ci fa già parte sia con l’ausilio di Internet.

È utile quindi scandagliare l’intera offerta formativa che le università mettono a disposizione, che si può trovare sul sito del MIUR (Ministero dell’Istruzione, dell’Università, della Ricerca), sui giornali, sulle sezioni di orientamento. In questo modo ci si può fare un’idea delle possibili difficoltà che si avrebbero nel frequentare corsi che mal si adattano con la propria preparazione iniziale.

Una volta individuato l’ateneo giusto, dal momento che si è scelto di frequentarlo per alcuni anni è opportuno conoscere bene come è strutturato e quali servizi offre (laboratori, postazioni informatiche, biblioteche, accesso a Internet, iniziative culturali).

Esistono infine test e sondaggi in rete messi a punto da alcune università che aiutano in questa importante scelta.

Blog posts

  • Un nuovo anno senza il Duca e il Principe. E senza la musica nelle scuole.

    Posted on 29.05.2016 in

    David Bowie, detto il Duca Bianco, e Prince, ci hanno lasciato. Due icone della musica del secolo scorso sono scomparse, il primo inglese, il secondo afroamericano. Sono solo due stelle che non brillano più, o diverranno modelli che segneranno anche gli anni a venire? Proviamo a chiederci, senza spirito polemico: la musica, e la cultura musicale, quanto contano nelle scuole italiane? Chi ha mai sentito pronunciare il nome di Bowie, di Prince o di Paul McCartney a scuola da uno dei suoi insegnanti?

  • Fate attenzione ai vostri libri di testo

    Posted on 22.05.2016 in

    L'insegnante bravo e preparato ha sempre fatto la differenza, questo lo sappiamo, ma nella scuola di oggi, che galleggia fra siti internet, canali televisivi tematici, blog e riviste su ogni argomento, diventa centrale il valore del libro di testo come guida e punto di partenza per lo studio domestico. Ogni casa editrice scolastica offre oggi una versione cartacea ed una digitale dei propri manuali, ma spesso la versione digitale, che raccoglie link, contenuti multimediali, approfondimenti e letture, viene sottovalutata da insegnanti e docenti (e di conseguenza dai loro alunni).

  • Il Principe Jaroslav

    Posted on 21.05.2016 in

    La Russia, in questo 2016, può festeggiare un compleanno di tutto rispetto, mille anni! Nel 1016, dopo aver combattuto aspramente con i suoi fratelli per impossessarsi dei territori paterni, Jaroslav divenne principe di Kiev, dando origine al primo nucleo territoriale del futuro stato Russo e gettando le basi religiose e giuridiche di uno stato solido, destinato a durare nei secoli a venire.

  • Olimpiadi della matematica e compiti in classe

    Posted on 15.05.2016 in

    Una manifestazione che stimola la competizione tra gli studenti delle scuole secondarie è costituita dalle Olimpiadi di matematica. Gli scorsi 6 e 7 maggio, a Cesenatico, si sono svolte le finali nazionali, individuali e a squadra: sono state assegnate 24 medaglie d’oro, 50 d’argento e 75 di bronzo, secondo una graduatoria che ha premiato i ragazzi più meritevoli. Un’ulteriore selezione individuerà 6 dei 24 migliori studenti che potranno partecipare alle gare internazionali che si terranno a Hong Kong dal 6 al 16 luglio prossimi.

  • Professori premiati: ma quali?

    Posted on 13.05.2016 in

    La somma messa a disposizione dal Governo – il cosiddetto bonus di merito della ‘Buona scuola’ (duecento milioni di euro) – per premiare gli insegnanti che si saranno maggiormente messi in evidenza dal punto di vista educativo e didattico dovrà essere assegnata entro il 31 agosto 2016.

  • Scienza e bambini

    Posted on 09.05.2016 in

    Un obiettivo nobile di una nazione è quello di insegnare le materie scientifiche ai bambini. Discipline come la fisica, la matematica, la chimica, la biologia o la medicina risultano spesso ostiche anche alle persone adulte e nelle università italiane le facoltà delle cosiddette scienze esatte raccolgono il minor numero di iscritti rispetto a quelle umanistiche.

  • Il concorso e i vecchi concorsi

    Posted on 09.05.2016 in

    Come si accede all'insegnamento nelle scuole pubbliche? Secondo la nostra Costituzione, bisogna sostenere un esame (Concorso): «È prescritto un esame di Stato per l’ammissione ai vari ordini e gradi di scuole o per la conclusione di essi e per l’abilitazione all’esercizio professionale» (art. 33), al quale si partecipa dopo aver preso una laurea magistrale (3 anni di diploma universitario + 2 di specializzazione). Prima della riforma del ciclo di studi universitario, bastava la laurea quadriennale e, per le scuole elementari, il diploma dell'istituto magistrale.

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